1.期 日
平成14年9月6日(金)
2.会場
恵庭市立島松小学校
3,研究主題
「自ら課題を見つけ探究し,生きる力を持った島小っ子の育成」
4.研究教科
総合的な学習・生活科
5.研究内容
○ 多様な考えが生まれる学習過程の見直し
○ テーマ学習における地域教材の実践・検証
○ 情報収集,コミュニケーションの仕方の工夫
○ ファイル化による振り返り,確かめの工夫
6.公開授業
| 学 年 | 題 材 名 | 指 導 者 | 場 所 |
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低学年 1・2年 |
G0!G0!旭公園探検隊 『さあ,やってみよう』 |
小笠原,木村,林,野中,吉岡, 赤井 |
旭公園 |
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中学年 3・4年 |
島松発見隊! 『名人に学ぼう』 |
藤谷,伊藤,枝元,河合,大泉, 山ロ,山村 |
各教室 特別教室 |
| 高学年 5・6年 |
柏木川を考える 『自分にできることは』 |
風間,成澤,高杉,赤沼,加賀谷, 高森,堀田 |
各教室 柏木川 |
7.分科会
○ 授業分科会
○ ワークショップ(実践交流) 実践のアイデア,実践上の秘話
8、当日の授業風景から
〈目隠しトレイル〉 〈寄生虫を発見〉 〈どろだんご完成〉

〈柏木川の水質調査〉 〈柏木川の学習〉 〈柏木川の学習〉

〈牛乳パックバードテーブル〉