平成ヘイセイ２２年ネン度ド　石狩イシカリ管内カンナイ小中ショウチュウ学校ガッコウ校内コウナイ研究ケンキュウ状況ジョウキョウ
市町村シチョウソン	学校名ガッコウメイ	研究ケンキュウ年次ネンジ・主題シュダイ・領域リョウイキ等トウ					周年シュウネン行事ギョウジ		備考ビコウ
千歳チトセ		計画ケイカク	年次ネンジ	研究ケンキュウ主題シュダイ	領域リョウイキ	教科キョウカ等トウ	年度ネンド	周年シュウネン
1	千歳チトセ小学校ショウガッコウ	2	1	つながり合アって、自己ジコをひろげる児童ジドウの育成イクセイ 〜思考シコウが見ミえる言語ゲンゴ活動カツドウを充実ジュウジツさせ、学マナぶ喜ヨロコびを実感ジッカンできる授業ジュギョウづくり〜 （言語ゲンゴ活動カツドウの充実ジュウジツ〜書カく活動カツドウを取トり入イれた授業ジュギョウ展開テンカイ〜	教科キョウカ	全教科ゼンキョウカ	20	130	H15千歳市チトセシ・石教研セキキョウケン指定シテイ
2	北栄ホクエイ小学校ショウガッコウ	3	2	意欲イヨクを持モって学習ガクシュウに取トり組クむ子コどもの育成イクセイ 〜わかる・できる喜ヨロコびを実感ジッカンできる授業ジュギョウづくりを通トオして〜	教科キョウカ	算数サンスウ(図形ズケイ領域リョウイキ）
3	末広スエヒロ小学校ショウガッコウ	3	1	主体的シュタイテキに考カンガえ、自ミズカら学マナぶことができる子コどもの育成イクセイ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜「基礎キソ学力ガクリョク」の定着テイチャクと「表現力ヒョウゲンリョク」の向上コウジョウを目指メザした指導シドウのあり方カタ〜	教科キョウカ	国語コクゴ			H18千歳チトセ市指定シシテイ
4	緑ミドリ小学校ショウガッコウ	2	2	すすんで聞キこう、話ハナそうとする児童ジドウの育成イクセイ 〜コミュニケーションを豊ユタかにする外国語ガイコクゴ活動カツドウのあり方カタ〜	総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウ	総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウ・外国語ガイコクゴ	19	50
5	支笏湖シコツコ小学校ショウガッコウ	3	1	自分ジブンの考カンガえを持モち、生イき生イきと表現ヒョウゲンできる児童ジドウの育成イクセイ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜算数サンスウ科カにおける学習ガクシュウ指導シドウの研究ケンキュウ〜	教科キョウカ	算数サンスウ」			Ｈ２１千歳市チトセシ指定シテイ
6	信濃シナノ小学校ショウガッコウ	2	1	「思オモいや考カンガえを共感的キョウカンテキに受ウけとめ、伝ツタえ合アう信濃シナノっ子コ」の育成イクセイ　　　　　　　　　　　　　　　〜外国語ガイコクゴ活動カツドウの授業ジュギョウを通トオして〜	教科キョウカ	外国語ガイコクゴ	20	40	H10石教研セキキョウケン指定シテイ
7	千歳チトセ第二ダイニ小学校ショウガッコウ	2	2	主体的シュタイテキに学習ガクシュウに取トり組クむ子コどもの育成イクセイ 〜算数サンスウ科カにおける表現力ヒョウゲンリョクの向上コウジョウをめざした指導シドウ方法ホウホウの工夫クフウ〜	教科キョウカ	算数サンスウ
8	東ヒガシ小学校ショウガッコウ	3	1	自ミズカら考カンガえ、共トモに学マナび、意欲的イヨクテキに学習ガクシュウに取トり組クむ子コどもの育成イクセイ	教科キョウカ	算数サンスウ
9	日ヒの出デ小学校ショウガッコウ	2	2	自分ジブンの思オモいを伝ツタえ合アう子コどもの育成イクセイ　〜国語科コクゴカと外国語ガイコクゴ活動カツドウを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ・外国語ガイコクゴ活動カツドウ	18	40	H8石教研セキキョウケン指定シテイ
10	高台タカダイ小学校ショウガッコウ	3	2	共トモに学マナび、共トモに高タカめ合アう授業ジュギョウづくりのあり方カタ 〜学習ガクシュウ集団シュウダンづくりと考カンガえる力チカラ・表現力ヒョウゲンリョク・判断力ハンダンリョクの育成イクセイ〜	特別トクベツ活動カツドウ				H16千歳市チトセシ指定シテイ
11	祝梅シュクバイ小学校ショウガッコウ	3	3	意欲的イヨクテキに学習ガクシュウし、豊ユタかに表現ヒョウゲンする子コどもの育成イクセイ 〜国語科コクゴカ「話ハナすこと・聞キくこと」領域リョウイキの研究ケンキュウを軸ジクとした実践ジッセンを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ			H17千歳チトセ市指定シシテイ
12	桜木サクラギ小学校ショウガッコウ	3	3	自分ジブンの考カンガえや思オモいを論理的ロンリテキに生イき生イきと表現ヒョウゲンできる児童ジドウの育成イクセイ 〜個コの学マナびとグループ学習ガクシュウを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ・算数サンスウ・理科リカ	19	30	H19石教研セキキョウケン指定シテイ
13	向陽台コウヨウダイ小学校ショウガッコウ	2	1	「自ミズカら進ススんで学マナび、わかる喜ヨロコびを感カンじる子コどもの育成イクセイ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜「読ヨみの力チカラ」を育ハグクむ国語科コクゴカの指導シドウを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ
14	北陽ホクヨウ小学校ショウガッコウ	3	1	自分ジブンの思オモいや考カンガえを生イかし、共トモに学マナび合アう子コどもの育成イクセイ 〜話ハナし合アい活動カツドウを通トオし、考カンガえを深フカめ、共トモに創ツクり上アげるつ授業ジュギョウを目指メザして〜	教科キョウカ	算数サンスウ
15	泉沢イズミサワ小学校ショウガッコウ	3	1	自分ジブンの考カンガえを持モち、表現ヒョウゲンし、ともに高タカめ合アえる子コの育成イクセイ 〜交流コウリュウ活動カツドウを通トオして〜	教科キョウカ・道徳ドウトク	国語コクゴ・算数サンスウ・道徳ドウトク			H18石教研セキキョウケン指定シテイ
16	駒里コマサト小中ショウチュウ学校ガッコウ	3	1	「基礎キソ・基本キホンの確実カクジツな定着テイチャクと自己ジコ学習ガクシュウ力リョクを育ソダてる学習ガクシュウ指導シドウの在アり方カタ」 〜言語ゲンゴ活動カツドウの充実ジュウジツと個コへの支援シエンを目指メザして〜	教科キョウカ
17	北進ホクシン小中ショウチュウ学校ガッコウ	2	1	一人ヒトリ一人ヒトリを大切タイセツにし、確タシかな生活力セイカツリョクを育ハグクむ授業ジュギョウのあり方カタを目指メザして　　　　　　　　　　　〜学マナんだ力チカラが生活セイカツに生イきる国語科コクゴカの指導シドウを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ			H18千歳チトセ市指定シシテイ
18	千歳チトセ中チュウ学校ガッコウ	2	1	自ミズカら学マナび、自ミズカら高タカめ続ツズけられる「生涯ショウガイ学習ガクシュウ力リョク」の形成ケイセイ	教科キョウカ		19	60	H6石教研セキキョウケン指定シテイ
19	青葉アオバ中学校チュウガッコウ	2	1	言語ゲンゴ活動カツドウの充実ジュウジツと道徳ドウトク教育キョウイクの推進スイシン	教科キョウカ・道徳ドウトク		19	50
20	東ヒガシ千歳チトセ中学校チュウガッコウ	3	1	自ミズカら考カンガえ、共トモに学マナび、意欲的イヨクテキに学習ガクシュウする生徒セイトの育成イクセイ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜学マナび合アい、互タガいに高タカめ合アう学習ガクシュウを通トオして〜	教科キョウカ
21	真町シンチョウ中チュウ学校ガッコウ	2	1	「言語ゲンゴ力リョクの育成イクセイ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜言語ゲンゴ活動カツドウを重視ジュウシした学習ガクシュウ指導シドウ〜	教科キョウカ
22	富丘トミオカ中学校チュウガッコウ	3	3	基礎キソ基本キホンを生イかし、意欲的イヨクテキに学習ガクシュウする生徒セイトの育成イクセイ 〜教科キョウカ部会ブカイにおける指導シドウ方法ホウホウの工夫クフウ・改善カイゼンを通トオして〜	教科キョウカ	全教科ゼンキョウカ
23	北斗ホクト中学校チュウガッコウ	2	1	意欲的イヨクテキに自ミズカら学マナびを深フカめていく生徒セイトの育成イクセイ	教科キョウカ	教科キョウカ部会ブカイを基本キホン単位タンイとした研究ケンキュウ			H1石教研セキキョウケン指定シテイ
24	向陽台コウヨウダイ中学校チュウガッコウ	3	2	確タシかな学力ガクリョクを身ミにつけることのできる指導シドウ方法ホウホウのあり方カタ 〜学力ガクリョクの向上コウジョウをめざし、自ミズカら学マナぶ力チカラを伸ノばす指導シドウ〜コミュニケーション能力ノウリョクの育成イクセイ	教科キョウカ		18	20	H4/H9石教研セキキョウケン指定シテイ
恵庭エニワ	学校名ガッコウメイ	計画ケイカク	年次ネンジ	研究ケンキュウ主題シュダイ			年度ネンド	周年シュウネン	備考ビコウ
1	恵庭小学校ショウガッコウ	2	2	コミュニケーションの素地ソジを育成イクセイする指導法シドウホウの研究ケンキュウ 〜かかわり合アいを重視ジュウシした外国語ガイコクゴ活動カツドウを通トオして〜	教科キョウカ	外国語ガイコクゴ活動カツドウ	18	120	H8石教研セキキョウケン指定シテイ　H16恵ケイ教推キョウスイ指定シテイ
2	島松小学校ガッコウ	3	3	「主体的シュタイテキに学マナび、確タシかな学力ガクリョクを身ミにつけていく児童ジドウの育成イクセイ」　　　　　　　　　　　　　　　　〜国語科コクゴカ「読ヨむこと」領域リョウイキの学習ガクシュウ指導シドウを中心チュウシンとして〜	教科キョウカ	国語コクゴ			H14石教研セキキョウケン指定シテイ
3	柏　小学校ガッコウ	2	1	「確タシかな学力ガクリョク」 〜わかる楽タノしい授業ジュギョウづくりを通トオして〜	教科キョウカ・道徳ドウトク	読書ドクショ活動カツドウ・自立ジリツ活動カツドウ	27	50	H15恵ケイ教推キョウスイ指定シテイ
4	和光小学校ガッコウ	2	1	『互タガいの思オモいを大切タイセツにし、豊ユタかに表現ヒョウゲンできる子コどもの育成イクセイ』　　　　　　　　　　　　　　　　〜国語科コクゴカにおける、伝ツタえ合アう力チカラを高タカめる授業ジュギョウを通トウして〜	教科キョウカ	国語コクゴ	23	40	H13石教研セキキョウケン指定シテイＨ２１恵教ヤスノリ推スイ指定シテイ
5	松恵小学校ガッコウ	2	2	自分ジブンの考カンガえを持モち、互タガいに伝ツタえ合アう子コどもの育成イクセイ 〜国語科コクゴカにおける物語モノガタリ教材キョウザイの読ヨみ取トり指導シドウを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ	23	40	H18恵ケイ教推キョウスイ指定シテイ
6	若草小学校ガッコウ	3	3	自ミズカら学マナび共トモに深フカめ合アう子コどもの育成イクセイ 〜問題モンダイ解決カイケツの能力ノウリョクを高タカめる算数科サンスウカの学習ガクシュウ〜	教科キョウカ	算数サンスウ	26	40	H19恵ケイ教推キョウスイ指定シテイ
7	恵み野小学校ガッコウ	3	2	『伝ツタえ合アう力チカラを高タカめ、生イき生イきと表現ヒョウゲンする子コどもの育成イクセイ』 〜話ハナすこと・聞キくことを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ			H17恵ケイ教推キョウスイ指定シテイ
8	恵み野旭小学校ガッコウ	3	1	「よりよく考カンガえ判断ハンダンしながら活動カツドウする子コどもの育成イクセイ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜思考力シコウリョク、判断力ハンダンリョクを高タカめるための言語ゲンゴ活動カツドウを重視ジュウシした授業づくり〜	その他タ	各教科カクキョウカの研究ケンキュウ	22	20	H20恵ケイ教推キョウスイ指定シテイ
9	恵庭中学校ガッコウ	3	3	自ミズカら学マナび、自ミズカら考カンガえる生徒セイトの育成イクセイ 〜確タシかな学力ガクリョクを身ミにつけさせる指導シドウ方法ホウホウの工夫クフウ・改善カイゼンを通トオして〜	教科キョウカ		29	70	H19恵ケイ教推キョウスイ指定シテイ
10	恵北中学校ガッコウ	3	1	自分ジブンの考カンガえを的確テキカクに表現ヒョウゲンしようとする生徒セイトの育成イクセイ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜コミュニケーション能力ノウリョクを高タカめる指導シドウの工夫クフウ〜	教科キョウカ	全教科ゼンキョウカ	21	60	H18恵ケイ教推キョウスイ指定シテイ
11	恵明中学校ガッコウ	3	1	生活セイカツの中ナカからみつける新アタラしい学マナび　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜学校ガッコウ生活セイカツを基礎キソとした学習ガクシュウ指導シドウ〜	教科キョウカ		25	40	H21石教研セキキョウケン/H16恵ケイ教推キョウスイ指定シテイ
12	柏陽中学校ガッコウ	3	2	自ミズカら学マナぼうとする創造性ソウゾウセイ豊ユタかな生徒セイトの育成イクセイ 〜「わかる・できる」から「使ツカえる」力チカラに〜	教科キョウカ		22	30	H12石教研セキキョウケン指定シテイ　H17恵ケイ教推キョウスイ・石教研セキキョウケン指定シテイ
13	恵み野中学校ガッコウ	4	1	「自ミズカら学習ガクシュウに向ムかう生徒セイトの育成イクセイ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜確実カクジツに習得シュウトクし、しっかり活用カツヨウする学習ガクシュウを通トオして〜	教科キョウカ		20	20	H10石教研セキキョウケン指定シテイ　H15/20恵ケイ教推キョウスイ指定シテイ
北広島キタヒロシマ	学校名ガッコウメイ	計画ケイカク	年次ネンジ	研究ケンキュウ主題シュダイ			年度ネンド	周年シュウネン	備考ビコウ
1	東部トウブ小学校ショウガッコウ	4	1	「自ミズカら進ススんで探求タンキュウし共トモに伝ツタえ合アえる子コどもの育成イクセイ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜みんながいきいきと活動カツドウできる授業作ツクり〜	教科キョウカ	理科リカ・生活科セイカツカ			H4石教研セキキョウケン指定シテイ
2	西部セイブ小学校ショウガッコウ	2	1	互タガいの考カンガえを認ミトめ合アい、自ミズカら表現ヒョウゲンできる子コどもの育成イクセイ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜「読ヨむこと」を軸ジクとした交流コウリュウのあり方カタ〜	教科キョウカ	国語コクゴ			H21石教研セキキョウケン/H21広教研コウキョウケン指定シテイ
3	大曲オオマガリ小学校ショウガッコウ	2	1	自分ジブンの思オモいや考カンガえをしっかりもち、一人ヒトリ一人ヒトリが意欲的イヨクテキに学マナびあえる子コどもの育成イクセイ 〜効果的コウカテキな協同キョウドウ学習ガクシュウの場バの設定セッテイ〜	教科キョウカ・道徳ドウトク	国語コクゴ・算数サンスウ・社会シャカイ・理科リカ・生活セイカツ・外国語ガイコクゴ			H20広教研コウキョウケン指定シテイ
4	西ニシの里サト小学校ショウガッコウ	3	3	「自ミズカら学マナび、進ススんで表現ヒョウゲンする子コの育成イクセイ」 〜算数科サンスウカの指導シドウを通トオして〜	教科キョウカ	算数サンスウ	22	110	H19広教研コウキョウケン指定シテイ
5	広葉コウヨウ小学校ショウガッコウ	3	3	思オモいや考カンガえを生イき生イきと表現ヒョウゲンしながら進ススんで学マナぶ子コどもの育成イクセイ 〜国語科コクゴカにおける表現ヒョウゲン活動カツドウの工夫クフウを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ	18	34	H1石教研セキキョウケン指定シテイ　H12広教研指定コウキョウケンシテイ　Ｈ２２石教研セキキョウケン
6	若葉ワカバ小学校ショウガッコウ	3	2	「ことばの力チカラ」を高タカめ、思オモいや考カンガえを伝ツタえあう子コどもたちの育成イクセイ 〜「読ヨむこと」を中心チュウシンとした活動カツドウを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ			H16広教研コウキョウケン指定シテイ
7	高台タカダイ小学校ショウガッコウ	3	2	子コどもが『わかる』『できる』と実感ジッカンし、自ミズカら学習ガクシュウにはげむ児童ジドウの育成イクセイ　　　　　　　　　　　〜「数カズと計算ケイサン」領域リョウイキを通トウしての算数サンスウ科カ学習ガクシュウ指導シドウのあり方カタ〜	教科キョウカ	算数サンスウ			H7石教研セキキョウケン指定シテイ　H17広教研コウキョウケン指定シテイ
8	緑陽リョクヨウ小学校ショウガッコウ	2	1	わかる喜ヨロコび、学マナぶ楽タノしさを実感ジッカンできる児童ジドウの育成イクセイ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜他者タシャとのかかわりを意識イシキした算数サンスウ的テキ活動カツドウを通トオして〜	教科キョウカ	算数サンスウ	18	30
9	北キタの台ダイ小ショウ学校ガッコウ	2	2	意欲的イヨクテキに学習ガクシュウ活動カツドウに取トり組クむ子コどもの育成イクセイ 〜外国語ガイコクゴ活動カツドウにおけるコミュニケーション活動カツドウの指導シドウを通トオして〜	その他タ	外国語ガイコクゴ活動カツドウ			H9石教研セキキョウケン指定シテイ　H18広教研コウキョウケン指定シテイ
10	大曲オオマガリ東ヒガシ小学校ショウガッコウ	3	1	自ミズカら学マナび、確タシかな学力ガクリョクを身ミにつける子コどもの育成イクセイ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜「習得シュウトク型ガタ学習ガクシュウ」・「活用型カツヨウガタ学習ガクシュウ」の工夫クフウを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ
11	東部トウブ中学校チュウガッコウ	3	1	生イき生イきと自己ジコ表現ヒョウゲンし、考カンガえを深フカめ合アう生徒セイトの育成イクセイ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜言語ゲンゴ活動カツドウを活イかした授業ジュギョウの研究ケンキュウ〜	教科キョウカ				H15広教研コウキョウケン・石教研セキキョウケン指定シテイ
12	西部セイブ中学校チュウガッコウ	3	2	生イき生イきと学マナび合アう生徒セイトの育成イクセイ 〜コミュニケーション能力ノウリョク（言語ゲンゴ力リョク）の活用カツヨウを意識イシキした授業ジュギョウの創造ソウゾウを通トオして〜	教科キョウカ		19	60
13	大曲オオマガリ中学校チュウガッコウ	3	3	学マナぶ喜ヨロコびを実感ジッカンできる生徒セイトの育成イクセイ 〜基礎キソ・基本キホンの定着テイチャクを図ハカる学習ガクシュウサイクルの確立カクリツを目指メザして〜	教科キョウカ		19	60	H14石教研セキキョウケン指定シテイ
14	西ニシの里サト中学校チュウガッコウ	3	2	論理的ロンリテキに思考シコウし、豊ユタかに表現ヒョウゲンする生徒セイトの育成イクセイ 〜論理的ロンリテキ思考力シコウリョク、表現力ヒョウゲンリョクを高タカめる教育キョウイク課程カテイ・指導法シドウホウの工夫クフウを通トオして〜	教科キョウカ	道徳ドウトク・特別トクベツ活動カツドウ・総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウ	22
15	広葉コウヨウ中学校チュウガッコウ	4	3	基礎キソ基本キホンを身ミにつけ、自ミズカら学マナぶ生徒セイトの育成イクセイ	教科キョウカ	全教科ゼンキョウカ			H23石教研セキキョウケン指定シテイ
16	緑陽リョクヨウ中学校チュウガッコウ	3	1	お互タガいに共感キョウカンしあい、確タシかなコミュニケーションで結ムスばれる表現力ヒョウゲンリョク豊ユタかな生徒セイトの育成イクセイ〜思オモいを言葉コトバに言葉コトバを形カタチにする過程カテイを重視ジュウシしながら〜	道徳ドウトク		19	30
17	西ニシの里サト中ナカ陽香ヨウカ分校ブンコウ	2	2	基礎キソ・基本キホンの確実カクジツな定着テイチャクをめざした学習ガクシュウ指導シドウ 〜一人ヒトリ一人ヒトリを大切タイセツにした、きめ細コマかな指導シドウを通トオして〜	教科キョウカ
江別エベツ	学校名ガッコウメイ	計画ケイカク	年次ネンジ	研究ケンキュウ主題シュダイ			年度ネンド	周年シュウネン	備考ビコウ
1	江別エベツ小学校ショウガッコウ	3	3	共生キョウセイ・共創キョウソウの学マナびを通トオして、意欲的イヨクテキに学マナび続ツヅける子コどもの育成イクセイ 〜算数科サンスウカにおける、考カンガえを伝ツタえ合アう授業ジュギョウの創造ソウゾウ〜	教科キョウカ	算数サンスウ	18	120	H8石教研セキキョウケン指定シテイ　H19江エ教研キョウケン指定シテイ
2	江別エベツ第ダイ二ニ小学校ショウガッコウ	3	1	すすんで聴キく子コどもの育成イクセイ 〜学習ガクシュウ集団シュウダン作ツクりおよび国語科コクゴカにおける授業ジュギョウ研究ケンキュウを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴと全教科ゼンキョウカ	27	130	H3/H17石教研セキキョウケン指定シテイ　H17江エ教研キョウケン指定シテイ
3	江エ別ベツ第ダイ三サン小学校ショウガッコウ	3	3	「自分ジブンの考カンガえを的確テキカクに伝ツタえ合アう子コどもの育成イクセイ」 〜討論トウロン型カタの授業ジュギョウをめざして〜	教科キョウカ	国語コクゴ	21	80
4	対ツイ雁カリ小学校ショウガッコウ	3	3	よく考カンガえ、楽タノしく学マナび合アう子コの育成イクセイ	教科キョウカ	社会シャカイ、算数サンスウ、理科リカ	20	130	H15江エ教研キョウケン指定シテイ
5	野幌ノッポロ小学校ショウガッコウ	2	2	積極的セッキョクテキにコミュニケーションを図ハカろうとする子コの育成イクセイ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜外国語ガイコクゴ活動カツドウ・各教科カクキョウカを通トウして〜	教科キョウカ	外国語ガイコクゴ活動カツドウ	18	110	H17江エ教研キョウケン指定シテイH21江エ教研キョウケン指定シテイ
6	江別太エベツブト小学校ショウガッコウ	2	2	豊ユタかな心ココロをもち、いきいきと学習ガクシュウする児童ジドウの育成イクセイ 〜楽タノしくコミュニケーションする外国語ガイコクゴ活動カツドウを通トオして〜	総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウ	外国語ガイコクゴ活動カツドウ	20	60	H20石教研セキキョウケン指定シテイ
7	大麻オオアサ小学校ショウガッコウ	2	2	仲間ナカマと共トモに磨ミガき合アい高タカめ合アう子コどもの育成イクセイ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜国語科コクゴカを中心チュウシンに「発見ハッケン・質問シツモン・共感キョウカン」する力チカラを育ソダてる手立テダての追究ツイキュウ〜	教科キョウカ・特別トクベツ活動カツドウ	全教科ゼンキョウカ	24	110
8	豊幌トヨホロ小学校ショウガッコウ	3	3	「自分ジブンの考カンガえや思オモいを豊ユタかに表現ヒョウゲンできる児童ジドウの育成イクセイ」 〜国語科コクゴカの学習ガクシュウを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ	20	110	H5石教研セキキョウケン指定シテイＨ２１江エ機キ連レン指定シテイ
9	大麻オオアサ東ヒガシ小学校ショウガッコウ	3	1	主体的シュタイテキに学習ガクシュウに取トり組クむ子コどもの育成イクセイ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜算数サンスウ的テキコミュニケーションの向上コウジョウをめざして〜	教科キョウカ	算数サンスウ	21	40	H18江エ教研キョウケン指定シテイ
10	野幌ノッポロ若葉ワカバ小学校ショウガッコウ	2	2	伝ツタえ合アい、高タカめ合アう授業ジュギョウの創造ソウゾウ 〜国語科コクゴカを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ	25	30	H20江エ教研キョウケン指定シテイ
11	東ヒガシ野幌ノッポロ小学校ショウガッコウ	3	2	豊ユタかに伝ツタえ合アい、学マナび合アう子コどもの育成イクセイ 〜国語科コクゴカにおける表現ヒョウゲン活動カツドウを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ	25	50
12	大麻オオアサ西ニシ小学校ショウガッコウ	3	2	学マナび合アうっておもしろい！ 〜むすんで→ひらいて→手テを打ウって→つながり合アえる算数科サンスウカ〜	教科キョウカ	社会シャカイ、理科リカ、算数サンスウ、音楽オンガク、体育タイイク	23	40
13	中央チュウオウ小学校ショウガッコウ	3	3	自分ジブンの思オモいや考カンガえを豊ユタかに表現ヒョウゲンできる子コの育成イクセイをめざして 〜読ヨみの力チカラを育ソダてることを出発点シュッパツテンとして〜	教科キョウカ	国語コクゴ	18	30
14	大麻オオアサ泉イズミ小学校ショウガッコウ	2	1	「自ミズカら学マナび、豊ユタかに表現ヒョウゲンする授業ジュギョウの創造ソウゾウ」 〜自ミズカらの考カンガえを交流コウリュウし、理解リカイを深フカめる言語ゲンゴ活動カツドウを通トオして〜	教科キョウカ	算数サンスウ	19	30
15	北光ホッコウ小学校ショウガッコウ	3	1	伝ツタえ合アう力チカラを高タカめ、自ミズカら学マナび合アう子コどもの育成イクセイ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜「話ハナす力チカラ」「聞キく力チカラ」を中心チュウシンとした国語科コクゴカの授業ジュギョウの創造ソウゾウ〜	教科キョウカ	国語コクゴ	27	30	H2石教研セキキョウケン指定シテイ
16	文京ブンキョウ台ダイ小学校ショウガッコウ	3	3	互タガいの思オモいを大切タイセツにし、生イき生イきと表現ヒョウゲンする子コどもの育成イクセイ 〜国語科コクゴカを基盤キバンとした「伝ツタえ合アう力チカラ」を高タカめる授業ジュギョウを通トオして〜	教科キョウカ	全ゼン教育キョウイク活動カツドウ	18	20
17	いずみ野ノ小学校ショウガッコウ	4	1	子コどもの表現力ヒョウゲンリョクを高タカめる授業ジュギョウの創造ソウゾウ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜国語科コクゴカを窓口マドグチにして〜	教科キョウカ	国語コクゴ	18	10	H16江エ教研キョウケン指定シテイ
18	上江別カミエベツ小学校ショウガッコウ	2	2	わかる、できる、考カンガえる算数サンスウの授業ジュギョウ 〜「かく」活動カツドウに視点シテンを当アてて〜	教科キョウカ	算数サンスウ	20	10	H16江エ教研キョウケン・石教研セキキョウケン指定シテイ
19	角山カクヤマ小中ショウチュウ学校ガッコウ	2	2	「確タシかな学力ガクリョクを身ミにつけ、自ミズカらの学マナびを広ヒロげていく児童ジドウ生徒セイトの育成イクセイ」 〜学マナびの連続性レンゾクセイを生イかした授業ジュギョウづくりを通トオして〜	教科キョウカ		20	90 50
20	江別エベツ第一ダイイチ中学校チュウガッコウ	3	2	個コと集団シュウダンの力チカラを引ヒき出ダし、「確タシかな学力ガクリョク」が身ミにつく授業ジュギョウづくり 〜活動的カツドウテキ・協同キョウドウ的テキ・表現的ヒョウゲンテキなまなびの構築コウチクを通トオして〜	教科キョウカ・その他タ	全教科ゼンキョウカ・授業ジュギョウづくりと人間ニンゲン関係カンケイづくり	19	60	H23石教研セキキョウケン指定シテイ
21	江別エベツ第二ダイニ中学校チュウガッコウ	3	2	自ミズカら学マナび、ともの高タカめ合アう生徒セイトの育成イクセイ 〜言語ゲンゴ活動カツドウの充実ジュウジツを通トオして〜	教科キョウカ	理科リカ・国語コクゴ・特別トクベツ支援シエン	19	60
22	江別エベツ第ダイ三サン中学校チュウガッコウ	3	3	「自ミズカら学マナび、考カンガえる生徒セイトの育成イクセイ」 〜必修ヒッシュウ教科キョウカの中ナカでの基礎キソ・基本キホンの定着テイチャクをとおして〜	教科キョウカ	全教科ゼンキョウカ	19	60	H13石教研セキキョウケン指定シテイ
23	大麻オオアサ中学校チュウガッコウ	3	2	人ヒトを思オモいやり、心ココロ豊ユタかに生イきる生徒セイトの育成イクセイ　〜自立ジリツ・共生キョウセイを育ソダてる道徳ドウトク教育キョウイクの推進スイシン〜	道徳ドウトク		20	40	H3石教研セキキョウケン指定シテイ
24	野幌ノッポロ中学校チュウガッコウ	3	2	意欲的イヨクテキに学習ガクシュウする生徒セイトの育成イクセイ 〜わかる・できるを追究ツイキュウする授業ジュギョウの創造ソウゾウを通トオして〜	教科キョウカ		19	60
25	江エ北キタ中学校チュウガッコウ	3	3	自分ジブンをしっかり見ミつめ、主体的シュタイテキに考カンガえることができる生徒セイトの育成イクセイ 〜生徒セイトの心ココロに響ヒビく道徳ドウトクの時間ジカンの指導シドウを通トオして〜	道徳ドウトク		18	40
26	大麻オオアサ東ヒガシ中学校チュウガッコウ	3	2	確タシかな学力ガクリョクを土台ドダイに据スえて、主体的シュタイテキに生イきる生徒セイトの育成イクセイ 〜生徒セイトが意欲イヨク的テキに取トり組クむために〜	教科キョウカ		21	30
27	江エ陽ヨウ中学校チュウガッコウ	3	2	向上心コウジョウシンを持モち、すすんで学習ガクシュウ・行動コウドウする生徒セイトの育成イクセイ 〜教育キョウイク活動カツドウ全体ゼンタイですすめていく道徳ドウトク教育キョウイク「江陽コウヨウ道徳ドウトク」を通トオして〜	道徳ドウトク		24	30	H20江エ教研キョウケン・石教研セキキョウケン指定シテイ
28	中央チュウオウ中チュウ学校ガッコウ	2	2	自ミズカら課題カダイを持モち、学マナぶ力チカラを高タカめる生徒セイトの育成イクセイ 〜わかった、できたという喜ヨロコびのある授業ジュギョウづくりを通トオして〜	教科キョウカ	全教科ゼンキョウカ	24	20
石狩イシカリ	学校名ガッコウメイ	計画ケイカク	年次ネンジ	研究ケンキュウ主題シュダイ			年度ネンド	周年シュウネン	備考ビコウ
1	石狩イシカリ小学校ショウガッコウ	2	2	学マナぶ方法ホウホウを身ミにつけ、自ミズカら学マナぶ喜ヨロコびを感カンじることのできる子コどもの育成イクセイ 〜「ひとり学習ガクシュウ」を活用カツヨウした、子コども一人ヒトリひとりが主体的シュタイテキに学マナぶ、国語科コクゴカ・算数科サンスウカの授業ジュギョウの創造ソウゾウ〜	教科キョウカ	国語コクゴ・算数サンスウ	25	140	H18石教振セキキョウシン指定シテイ
2	花川ハナカワ小学校ショウガッコウ	3	3	楽タノしく自ミズカら学マナぶ子コの育成イクセイ 〜基礎キソ学力ガクリョクの定着テイチャク・学習ガクシュウ習慣シュウカンの改善カイゼンを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ	25	140
3	生振オヤフル小学校ショウガッコウ	3	2	確タシかな学力ガクリョクを身ミにつけ、豊ユタかにつながり合アえる子コどもの育成イクセイ 〜学マナび合アい、磨ミガき合アう国語科コクゴカ授業ジュギョウの創造ソウゾウを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ
4	南ミナミ線セン小学校ショウガッコウ	3	3	自ミズカらの学マナびを深フカめ、より高タカめていく子コどもの育成イクセイ 〜伝ツタえ合アう力チカラを育ハグクむ国語科コクゴカの授業ジュギョウづくりを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ			H15石教振セキキョウシン指定シテイ
5	双葉フタバ小学校ショウガッコウ	3	1	自ミズカらの学マナびを活イかし、相互ソウゴに認ミトめ、深フカめ合アう子コの育成イクセイ	教科キョウカ	算数サンスウ	18	30	H11石教研セキキョウケン指定シテイ
6	花川ハナカワ南ミナミ小学校ショウガッコウ	3	3	豊ユタかな心ココロで　たくましく生イきる　子コどもの育成イクセイ 〜心ココロを耕タガヤし、心ココロに響ヒビき、心ココロが通カヨう　「道徳ドウトクの時間ジカン」を通トオして〜	道徳ドウトク		22	30	H12石教研セキキョウケン指定シテイ　Ｈ２２石教研セキキョウケン
7	紅南コウナン小ショウ学校ガッコウ	3	3	読ヨみの力チカラを身ミにつけ表現ヒョウゲンできる子コの育成イクセイ 〜豊ユタかな言語ゲンゴ活動カツドウを重視ジュウシした授業ジュギョウの創造ソウゾウをめざして〜	教科キョウカ	各カクブロックで設定セッテイ
8	八幡ハチマン小学校ショウガッコウ	2	1	自ミズカら学マナび、ともに高タカめ合アう子コの育成イクセイ 〜学習ガクシュウの基盤キバンとなる「読ヨむ、書カく、計算ケイサンする、捉トラえる」の定着テイチャクを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ・算数サンスウ	20	20	H10石教研セキキョウケン指定シテイ　H20石教振セキキョウシン指定シテイ
9	緑苑台リョクエンダイ小学校ショウガッコウ	3	2	自分ジブンの思オモいや考カンガえを伝ツタえ合アう子コどもの育成イクセイ 〜国語科コクゴカ「読ヨむこと」を中心チュウシンとした学習ガクシュウを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ	19	5	H19石教振セキキョウシン指定シテイ
10	石狩イシカリ中学校チュウガッコウ	3	3	学マナぶ意欲イヨクの喚起カンキと基礎キソ基本キホンの定着テイチャクのための教科キョウカ指導シドウの工夫クフウ	教科キョウカ		21	30	H17石教振セキキョウシン指定シテイ
11	花川ハナカワ中学校チュウガッコウ	3	1	『主体的シュタイテキに学習ガクシュウに取トり組クみ、自ミズカらを向上コウジョウさせる生徒セイトの育成イクセイ』　　　　　　　　　　　　　　　　〜学マナぶ喜ヨロコびを実感ジッカンできる学習ガクシュウ活動カツドウ〜	教科キョウカ		18	20	H8石教研セキキョウケン指定シテイ  H21石教振指定
12	花川ハナカワ南ミナミ中学校チュウガッコウ	3	1	「学力ガクリョク向上コウジョウを図ハカる授業ジュギョウの実践ジッセン」　〜学習ガクシュウ意欲イヨクを高タカめる取トり組クみを通トオして〜	教科キョウカ		19	30
13	花川ハナカワ北キタ中学校チュウガッコウ	2	2	豊ユタかな情操ジョウソウ（こころ）をもち、生イき生イき活動カツドウする態度タイドを育ハグクむ道徳ドウトク教育キョウイク 〜望ノゾましい集団シュウダンづくりをめざす共生キョウセイ・協力キョウリョクの心ココロ〜	道徳ドウトク
14	樽川タルカワ中チュウ学校ガッコウ	3	3	確タシかな学力ガクリョクを身ミにつけ、意欲的イヨクテキに学習ガクシュウする生徒セイトの育成イクセイ 〜学習ガクシュウ習慣シュウカンの確立カクリツと学習ガクシュウ指導法シドウホウの工夫クフウ〜	教科キョウカ	全教科ゼンキョウカ	26	20	H16石教振セキキョウシン・石教研セキキョウケン指定シテイ
厚田アツタ	学校名ガッコウメイ	計画ケイカク	年次ネンジ	研究ケンキュウ主題シュダイ			年度ネンド	周年シュウネン	備考ビコウ
1	厚田アツタ小学校ショウガッコウ	3	1	主体的シュタイテキに学習ガクシュウに取トり組クむ子コどもの育成イクセイ 〜国語科コクゴカの「読ヨむ力チカラ」「伝ツタえ表アラワす力チカラ」を高タカめる指導シドウの工夫クフウを通トオして〜	教科キョウカ	国語コクゴ	19	130	H17厚アツ教研キョウケン指定シテイ
2	望モウ来ライ小学校ショウガッコウ	3	1	主体的シュタイテキに考カンガえ、みんなで高タカめ合アう子コの育成イクセイ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜言語ゲンゴ活動カツドウを通トオした教科キョウカ間カンの関連カンレンをめざして〜	教科キョウカ	国語コクゴ・算数サンスウ
3	聚シュウ富トミ小中ショウチュウ学校ガッコウ	3	1	主体的シュタイテキに学マナび、自分ジブンの思オモいを伝ツタえ、ともに学マナび合アう子コどもの育成イクセイ　　　　　　　　　　　　　〜小ショウ中学校チュウガッコウの連携レンケイを図ハカりながら〜	教科キョウカ	特別トクベツ活動カツドウ	21	110 60	H18石教振セキキョウシン・石教研セキキョウケン指定シテイ	予定ヨテイ
4	厚田アツタ中学校チュウガッコウ	3	3	わかる喜ヨロコびを実感ジッカンし、自ミズカら意欲的イヨクテキに学マナぶ生徒セイトの育成イクセイ 〜確タシかな学力ガクリョクの定着テイチャクを図ハカるための指導シドウ方法ホウホウの工夫クフウを通トオして〜	教科キョウカ
浜益ハママス	学校名ガッコウメイ	計画ケイカク	年次ネンジ	研究ケンキュウ主題シュダイ			年度ネンド	周年シュウネン	備考ビコウ
1	浜益ハママス小学校ショウガッコウ	3	1	自ミズカら学マナび、自ミズカら表現ヒョウゲンする子コどもの育成イクセイ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜学習ガクシュウ意欲イヨクを引ヒき出ダす授業づくりの追究ツイキュウ〜	教科キョウカ	国語コクゴ	20	10	H15石教研セキキョウケン指定シテイ
2	浜益ハママス中学校チュウガッコウ	3	2	「基礎キソ基本キホンを確実カクジツに身ミにつけ、主体的シュタイテキに学マナぶ生徒セイトの育成イクセイ」 〜個コに応オウじた学習ガクシュウ指導シドウの工夫クフウを通トオして〜	教科キョウカ	全教科ゼンキョウカ	19	60	H19石教振セキキョウシン指定シテイ
当別トウベツ	学校名ガッコウメイ	計画ケイカク	年次ネンジ	研究ケンキュウ主題シュダイ			年度ネンド	周年シュウネン	備考ビコウ
1	当別小学校ガッコウ	3	1	楽タノしく考カンガえる子コの育成イクセイ　〜実生活ジッセイカツと算数サンスウを結ムスびつける手立テダてを通トオして〜	教科キョウカ	算数サンスウ			H17当トウ教研キョウケン指定シテイ
2	西ニシ当別トウベツ小学校ショウガッコウ	2	1	追究ツイキュウする楽タノしさを感カンじ、生イき生イきと学マナぶ子コどもの育成イクセイ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜生イきる力チカラのもとになる思考力シコウリョクの向上コウジョウをめざして〜	教科キョウカ	算数サンスウ			H7石教研セキキョウケン指定シテイ　H20当教研トウキョウケン指定シテイ
3	弁華別小学校ショウガッコウ	3	1	「自ミズカら学マナびを追究ツイキュウし、ともに高タカめ合アう子コどもの育成イクセイ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜一人ヒトリ一人ヒトリの学マナびが生イきる複式フクシキ授業ジュギョウの構築コウチク〜	教科キョウカ	複式フクシキ授業ジュギョウ
4	当別中学校ガッコウ	3	3	「学マナび合アう喜ヨロコびを実感ジッカンできる生徒セイトの育成イクセイ」 〜より良ヨい集団シュウダンづくりを土台ドダイとして〜	教科キョウカ・特別トクベツ活動カツドウ	学級ガッキュウ学年ガクネン経営ケイエイ			H2/H19石教研セキキョウケン指定シテイ　H19当教研トウキョウケン指定シテイ
5	西当別中学校ガッコウ	3	2	「確タシかな学力ガクリョク」を身ミにつけた生徒セイトの育成イクセイ 〜言語ゲンゴ活動カツドウの充実ジュウジツを図ハカるための指導シドウを通トオして〜	教科キョウカ・道徳ドウトク・総合的ソウゴウテキな学習ガクシュウ・特トク活カツ				H18当教研トウキョウケン指定シテイ
6	弁華別中学校ガッコウ	3	1	「確タシかな学力ガクリョクを身ミにつけ、主体的シュタイテキに活用カツヨウしようとする生徒セイトの育成イクセイ」 〜基礎キソ基本キホンの定着テイチャクと言語ゲンゴ活動カツドウの充実ジュウジツにより、思考力シコウリョク・判断力ハンダンリョク・表現力ヒョウゲンリョクの向上コウジョウに努ツトめる〜	教科キョウカ				Ｈ２１当トウ教研キョウケン指定シテイ
新篠津シンシノツ	学校名ガッコウメイ	計画ケイカク	年次ネンジ	研究ケンキュウ主題シュダイ			年度ネンド	周年シュウネン	備考ビコウ
1	新篠津シンシノツ小学校ショウガッコウ	2	2	自ミズカら学マナび、豊ユタかに考カンガえ、伝ツタえ合アえる子コどもの育成イクセイ 〜国語科コクゴカを中心チュウシンとした言語ゲンゴ活動カツドウの充実ジュウジツをめざして〜	教科キョウカ	国語コクゴ（説明文セツメイブン教材キョウザイ）			S62石教研セキキョウケン指定シテイ
2	新篠津シンシノツ中学校チュウガッコウ	3	1	主体的シュタイテキに学マナび、生イきる力チカラを身ミにつけた生徒セイトの育成イクセイ 〜習得シュウトクした知識チシキ・技能ギノウを活用カツヨウする探求タンキュウ的テキな学習ガクシュウ活動カツドウのあり方カタ〜	教科キョウカ				H5石教研セキキョウケン指定シテイ